| 廬陽中學領導班子成員一覽表 |
| 姓 名 |
職 務 |
電 話 |
| 汪曉軍 |
校長 |
65653708 |
| 陳松 |
支部副書記 |
65653408-8309 |
| 李珍 |
支部組織委員/副校長 |
65653478 |
| 武劍 |
副校長 |
65653428 |
| 蒯世華 |
總務主任 |
65653408-8407 |
| 康潔 |
辦公室主任 |
65653408-8310 |
| 陶興廣 |
教務處副主任 |
65653408-8207 |
| 許登峰 |
教務處副主任 |
65653408-8308 |
| 汪 鳳 |
教務處副主任 |
65653408-8207 |
| 劉華英 |
辦公室副主任 |
65653408-8310 |
| 曹 丹 |
工會副主席 |
65653408-8207 |
| 馮朝軍 |
總務處副主任 |
65653408-8407 |
| 姚亮 |
教務處副主任 |
65653408-8207 |
| 汪小寶 |
校團委書記 |
65653408-8109 |
中考成績
2018年中考喜報：
今年共有494人參加中考，平均分678分，770分以上25人，750分以上95人，占參考人數(shù)19.2%，（合肥市比例為10.7%），700分以上265人，占參考人數(shù)53.6%（合肥市比例為39.5%），統(tǒng)招人數(shù)預估在35人左右，普高達線率為92.6%。
本屆學生在三年前入學時進入廬陽區(qū)前500名的同學不到50人，而在今年中，共有19位同學位居合肥市前500名，其中曹可兒同學786分、阮辰宇同學784分位居全區(qū)前10位。另外，該校有11名同學被168中學的諾貝爾班和免宏班提前錄取。
綜合評價
1.廬陽中學擁有一批政治、業(yè)務素質(zhì)高的教師，其中有省級教壇新星、省級優(yōu)秀教師、區(qū)級以上骨干教師以及先進個人等，學歷均為本科以上。
2.學校招生更在乎學生平時成績，特別是學業(yè)成績報告冊，近期的語數(shù)外測試卷，4、5年級的成績，五、六年級的期中期末成績（90分以上）。
3.為了留住好生源，廬陽中學所需的東西都要提供原件，所以一旦被錄取，那么就相當于沒有其他中學報名的資格了
4.學校號稱實行平均分班，嚴格控制班額（每班不超過54人）
05
歷年指標到校
學校概況
合肥市廬陽中學是合肥市目前規(guī)模最大的一所公辦初級中學，2005年9月正式招生。學校座落于合肥市中心城區(qū)廬陽區(qū)的中心地帶，北臨森林公園和大房郢水庫，辦學環(huán)境幽雅，交通便捷。校園占地40.3畝，學校規(guī)模36個班，建筑面積近2萬平米，有教學樓2幢，綜合實驗樓及辦公樓各一幢，擁有室內(nèi)外標準體育場各一個。各種教育教學設施設備齊全，配有高標準的理化生實驗室、多媒體室、語音室、音樂室、美術(shù)室、科技活動室、圖書館、閱覽室、學術(shù)報告廳等專用器室。
學校辦學有特色、有思路，目標明確，致力于把學校打造成為師生共同成長的一片綠洲、一方舞臺。
辦學目標：建設現(xiàn)代化、示范性、高質(zhì)量、有特色的廬州名校，培養(yǎng)基礎厚、素質(zhì)高、能力強、有特長的優(yōu)秀人才。
全面貫徹黨和國家的教育方針，結(jié)合時代特點，構(gòu)建人文、科學、個性協(xié)調(diào)發(fā)展的優(yōu)質(zhì)教育，促進學生、教師、學校共同成長。讓廬中的學生通過實踐、認識、體驗、發(fā)展等途徑，學會學習、學會做人、學會創(chuàng)造，成為具有綜合素質(zhì)、創(chuàng)新精神、社會責任的人，適應未來挑戰(zhàn)。力創(chuàng)“全省知名、合肥一流”的現(xiàn)代化、高素質(zhì)的精品示范校。
辦學思路：和諧發(fā)展、創(chuàng)新見長、追求卓越
管理實現(xiàn)“四化”：規(guī)范化、個性化、人文化、信息化
師資具備“四優(yōu)”：師德優(yōu)秀、業(yè)務優(yōu)良、成績優(yōu)異、結(jié)構(gòu)優(yōu)化
教學突出“四高”：常規(guī)管理高要求、教研教改高水平、教學手段高檔次、教學效果高質(zhì)量
環(huán)境創(chuàng)造“四美”：建筑美、綠化美、人文美、和諧美
學生達到“四統(tǒng)一”：科學素質(zhì)與人文素質(zhì)的統(tǒng)一、人格健全與身心
健康的統(tǒng)一、知識技能掌握與智慧潛能開發(fā)的統(tǒng)一、主動全面發(fā)展與個性特長發(fā)展的統(tǒng)一。
三風一訓：務實求真、勤勉為先、知行合一
校訓：至善唯真
校風：博學、慎思、篤行
學風：勤學、善思、追求、成功
教風：修德、愛生、精業(yè)、樹人
廬陽中學辦學投資大、起點高，面向區(qū)內(nèi)外招聘了一批政治、業(yè)務素質(zhì)高的教師，其中有省級教壇新星、省級優(yōu)秀教師、區(qū)級以上骨干教師以及先進個人等，學歷均為本科以上。廬中教師熱愛教育，熱愛學生，熱愛學校，他們?yōu)槿藥煴恚詮娮孕牛瑦蹗従礃I(yè)，開拓創(chuàng)新，嚴謹治學，竭誠奉獻，人人爭做具有振奮精神和高尚人格的師長，爭做先進文化發(fā)展的弘揚者，推動者，爭做學生健康成長的指導者和引路人。
學校堅持人文管理、制度管理，精心打造廬中辦學亮點。努力為教師營造和諧、幽雅、舒適的辦公環(huán)境，重視對教師的培訓、培養(yǎng)，傾力為教師的成長搭建平臺。學校教師和中層干部均采取聘用競崗、舉賢任能，工資分配實行觀效獎勤、勞有所酬，實行真正意義上的聘用制。開創(chuàng)性的啟用月考核，積極引導教師自我總結(jié)、自我評價、自我反思、自我提升，從而自覺規(guī)范自身的教育教學行為。
聚焦課堂，扎實推進新課改，大力實施素質(zhì)教育，全面提高教育教學質(zhì)量，是學校核心工作。實行平均分班，嚴格控制班額（每班不超過54人）；重視教學流程管理，落實“輕負擔、高效率”的課堂教學原則；做好培優(yōu)，對數(shù)學、英語、體育等學科特長生分類指導，提供最優(yōu)化的發(fā)展空間，同時，對學習有困難的學生，及時抓實查漏補缺工作，盡最大努力不使其掉隊；加強教師崗位練兵，積極探索校本教研，大膽啟動課題研究，努力營造以教育改革和學術(shù)研究為中心的學校文化，走教科研興校之路。
學校堅持“德育為首、教學為立、全面育人”的辦學宗旨，努力做到教學育人、管理育人、活動育人、服務育人、環(huán)境育人。重視學生日常行為規(guī)范、安全衛(wèi)生、法制、公民道德、心理健康教育等等；努力建設富有廬中特色的校園文化，開通“美麗廬中”校園廣播站，開設“心語信箱”，架起師生心靈交流的橋梁，校刊《廬芽》茁壯成長，成為廬中學生演繹文學的一方樂土；積極開展豐富多彩的課外活動，為學生特長發(fā)展和展示提供寬廣舞臺；開設“午間加油站”，為學生解疑釋惑，排憂解愁，力求塑造出人格健全、興趣廣泛、心理健康、品德高尚、行為完善的優(yōu)秀人才。
學校開辦以來，各項工作受到各級領導和社會的廣泛認可和一致好評。學校辦公、教學秩序穩(wěn)定，教育教學初見成效，學生學業(yè)成績、綜合素質(zhì)穩(wěn)步提高，學習積極性、自主性明顯增強,參加區(qū)語、數(shù)、英統(tǒng)一質(zhì)量檢測，各項綜合指標名列前茅。參加區(qū)廣播操比賽學校獲一等獎，創(chuàng)建平安校園并被海堂街道確立為試點單位，學校為合肥市創(chuàng)造學會團體會員單位，近期，又榮獲“合肥市衛(wèi)生先進單位”光榮稱號。
展望未來，任重而道遠。但廬中人相信有各級領導的關心和幫助，有社會各界朋友和廣大群眾的信賴和支持，有全校師生的努力和奮斗，具有“團結(jié)協(xié)作、追求卓越、開拓創(chuàng)新”精神的廬中人有能力、有信心、有決心把廬陽中學打造成“省內(nèi)知名、市里一流”的特色學校，為廬陽教育品牌增光添彩！
